Berçário: sachê com cheirinho
Maternal: calcinha e cueca (a professora Mariana irá começar trabalho para que as crianças passem a utilizar calcinhas e cuecas por cima das fraldas, para irem se familiarizando, para que quando o processo de desfralde seja iniciado, as crianças estejam habituadas com essa vestimenta) ENVIAR 2 PEÇAS DENTRO DE SAQUINHO/NECESSERIE E NÃO ESQUECER DE COLOCAR O NOME
G1: instrumento musical
G2. 1 e G2.3 (Lisiane): chapéu
G2.2 e G2.4 (Ariane): bolas
G3: caneta e papel
*G4: “coisas de castelos”
*1º ano: as crianças sabem!
*O Thema busca, dentre tantos outros objetivos, favorecer a autonomia das crianças, pensando que ser autônomo é "ser capaz de fazer", é "ter potencial para". A partir do G4, iniciamos a proposta de que as crianças comecem a ser responsáveis pela comunicação de recados. O brinquedo de 6a feira é uma oportunidade para isto. Durante o primeiro semestre, avisaremos ainda nas redes os brinquedos do G4 para que os pais possam acompanhar seus filhos nessa conquista processual de dizer e pegar o brinquedo definido para a turma. As crianças do 1º ano já tem recurso para assumirem esta tarefa e as consequências dela, bem como para lidar com as frustrações de um recado ou tarefa não efetuados. Aos pais dessas turmas (G4 e 1º ano), damos a dica de não cobrarem a lembrança efetivamente, mas de acreditarem na capacidade que as crianças tem para lidar com essa responsabilidade no seu processo de aprendizagem. Caso tenham dúvidas, por favor, conversem conosco!"
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