No Thema, a educação é estruturada tendo por base o relacionamento e a participação. A relação é a dimensão fundamental de conexão do sistema, entendido como uma conjunção dinâmica de forças e elementos interagindo para uma finalidade comum. É importante que a escola seja confortável, de modo que todos se sintam “em casa” e os três protagonistas principais – educador, criança e família - possam incorporar maneiras de intensificar suas relações, garantindo total atenção aos problemas da educação e ativando a participação e pesquisa. A intensa atividade na exploração e criação em grupo refina habilidades de comunicação e ajuda o grupo a manter-se aberto e receptivo a mudanças.
O objetivo do projeto educacional do Thema é criar uma criança protagonista, investigadora, capaz de descobrir os significados das novas relações e de perceber os poderes de seus pensamentos por meio da síntese de todas as linguagens: expressivas, comunicativas e cognitivas.
THEMAeducando
Guia geral de convivência 2012
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