Uniforme e Disciplina para Aulas de Balé

Para criarmos um ambiente organizado e prazeroso nas aulas de balé, seguem alguns dados importantes quanto ao uniforme e à disciplina: 

UNIFORME: 

- Collant próprio para aulas de balé (de preferência os de tonalidade rosa). A saia de balé fica liberada caso desejem providenciar também, lembrando que ela não é obrigatória. 

- Meia calça e sapatilha de meia ponta rosa (o lacinho da sapatilha deve ficar escondido dentro da mesma). 

- O uniforme é encontrado em qualquer loja de artigos esportivos e/ou próprios de vestimentas de dança. 

- Todas as crianças devem estar de cabelo preso, em todas as aulas. Nos dias de aula (quinta-feira), por favor, mandar as crianças de cabelo bem preso (prontas) ou com elásticos e escovas de cabelo na bolsa, para que possamos prender antes da aula. 

- Colocar nome em TODAS as peças de roupa e organizar o material em bolsas e/ou saquinhos COM NOME, para que, ao guardarmos as roupinhas (de balé e a que chegou à escola) não as confunda com as das demais amigas. 

- Evitar colares, brincos grandes, pulseiras, anéis e/ou qualquer outro objeto que possa atrapalhar o movimento das crianças e/ou machucá-las durante as atividades propostas em sala de aula. 

AOS RESPONSÁVEIS:

- Gostaríamos de enfatizar a necessidade de se ter assiduidade no uniforme: observar se o collant e sapatilha não estão pequenos (apertados), se o uniforme está completo, limpo, com identificação etc. 

- Estimular e proporcionar a presença da aluna em todas as aulas, bem como demonstrar interesse pelas atividades desenvolvidas nas aulas de balé. O melhor público e o maior incentivo para elas, sem dúvidas, são seus pais. 

- Participar das aulas abertas, apresentações e demais eventos que permitam integração entre pais, alunos e escola. 

Eu, como professora de suas filhas, sinto-me agradecida por poder contar com vocês durante esse ano. Disciplina, dedicação, assiduidade e persistência são grandes ensinamentos, que vocês pais e eu educadora podemos deixar para as nossas crianças. 

Grata,
Prof.ª Natália

Uniforme no Thema

O Thema não obriga o uso de um uniforme padronizado em virtude de respeitar a individualidade das crianças, de valorizar a diversidade delas. Entendemos que, enquanto pessoas em formação, as crianças se enriquecem diante desta diversidade no processo de formação de sua personalidade. Por isso, o uniforme no Thema (camiseta, bermuda etc.) é opcional. Apontamos apenas a importância de que sejam usadas roupas adequadas ao clima e confortáveis e “velhas”, que permitam a exploração de movimentos e atividades de maneira adequada. 

Entretanto, fazemos algumas exigências quanto ao vestuário para as aulas extras pensando em atingir os objetivos das mesmas e garantir o cuidado e a segurança das crianças. 

Saiba mais sobre os uniforme para aulas extras .

Uniformes para Aulas Extras

Para criarmos um ambiente organizado, seguro e prazeroso para as nossas crianças seguem alguns dados importantes no que se refere ao uniforme e à disciplina nas aulas extras: 

UNIFORME:

BALÉ: collant e sapatilha (de balé) rosa, cabelo preso (coque). Saia opcional. 

VIVÊNCIAS ARTÍSTICAS: pés descalços/meias e roupa confortável. 

FUTEBOL: tênis/chuteira e calça/bermuda confortável * 

VIVÊNCIAS CORPORAIS: tênis e vestuário.* 

* Crianças sem o calçado adequado serão impedidas de fazer a atividade por motivos de segurança. Atenção: Crocs, sapatilhas, sandálias e chinelos não são calçados considerados apropriados para tais atividades. Evitar acessórios e cabelos soltos. 

AOS REPONSÁVEIS 

- Gostaríamos de enfatizar a necessidade de cumprir com os uniformes recomendados. Eles foram pensados justamente para promover a segurança da criança e proporcionar maior conforto e mobilidade nas atividades físicas. Atenção aos dias de cada uma das atividades e das necessidades específicas de cada uma delas. 

- Estimular e proporcionar a presença das crianças em todas as aulas, bem como demonstrar interesse pelas atividades desenvolvidas em sala. O melhor público, a mais deliciosa companhia e o maior exemplo para elas, sem dúvidas, são os nossos pais... Por isso contamos com o apoio de vocês. 

- Participar das aulas abertas, apresentações, atividades extra-sala de aula (pesquisa) e demais eventos que permitam integração entre pais, crianças e escola a fim de interagir com as crianças e seus aprendizados. 

Eu, como coordenadora pedagógico-artística e professora de seus filhos, sinto-me agradecida e privilegiada por poder contar com vocês durante esse ano. 

Disciplina, dedicação, assiduidade e persistência são grandes ensinamentos, que vocês pais e nós educadores, devemos deixar/proporcionar às crianças. 

                    Gratos, Natália e Equipe do Thema